Žiacky parlament

Základná škola, Topoľová 8, Nitra

 

 

Žiacky parlament

 

Štatút Žiackeho parlamentu

 

Úvodné ustanovenie

1. Školský parlament tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi. Poslaním parlamentu je riešenie výchovno – vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie všetkých činností na škole, vylepšenie vzájomných vzťahov medzi žiakmi a pedagogickými pracovníkmi, hľadanie spoločných postupov pri organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov.
2. Školským parlamentom vedieme žiakov k tomu, aby sa sami naučili rozlišovať kladné a záporné stránky života a vyberať z nich také podnety, ktoré prispievajú ku kladnému rozvoju ich osobnosti a nie k pasivite, nezodpovednosti a nedisciplinovanosti.
3. Cieľom zriadenia žiackeho parlamentu ako dobrovoľného združenia, resp. záujmového útvaru, je naučiť žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov tried, niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole a zároveň podporiť sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov.

 

Článok 1

Žiacky parlament

 

1. Žiacky parlament je iniciatívnym a pomocným orgánom  riaditeľky školy, ktorý vyjadruje záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole.
2. Poslaním žiackeho parlamentu je riešenie výchovno – vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie činností v škole, hľadanie spoločných postupov v organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov, alebo aj zlepšovanie vzájomných vzťahov na škole.
3. Spolupracuje s vedením školy, so žiakmi aj s učiteľmi školy.
4. Zároveň spolupracuje s Parlamentom detí a mládeže mesta Nitry prostredníctvom svojho predsedu alebo delegovaných zástupcov.

 

Článok 2

Sľub člena žiackeho parlamentu

„Sľubujem, že vždy budem konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupujem, aby som svojou prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na škole.

Sľubujem, že budem aktívne pomáhať a zapájať sa pri organizovaní akcií školy. Svoju funkciu budem vykonávať poctivo počas celého školského roka. Ako člen parlamentu budem zapájať svoju triedu do akcií školy a budem jej vždy odovzdávať pravdivé informácie zo zasadnutí Žiackeho parlamentu. Budem spolupracovať so svojim triednym učiteľom.“

 

Článok 3

Organizácia žiackeho parlamentu

1. Členmi žiackeho parlamentu sú žiaci Základnej školy – predsedovia tried, ktorí sú volení priamou voľbou v kmeňovej triede školy. Predseda triedy, člen žiackeho parlamentu je volený vždy na jeden školský rok. Člena žiackeho parlamentu si volia žiaci 4. – 9. ročníka.
2. V prípade nespokojnosti s jeho činnosťou má trieda právo ho odvolať a zvoliť si nového predsedu.
3. Ak sa predseda triedy nezúčastní troch zasadnutí žiackeho parlamentu, ostatní členovia žiackeho parlamentu majú právo ho odvolať.
4. Sídlom žiackeho parlamentu je Základná škola, Topoľová 8, Nitra.
5. Žiacky parlament pracuje pod vedením učiteľov, vymenovaných do tejto funkcie riaditeľkou školy.
6. Žiacky parlament je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých jeho členov.
7. Parlament zasadá najmenej 1x mesačne, za prítomnosti riaditeľky školy /zástupkýň riaditeľky školy/ a s poverenými pedagógmi.
8. Miestom stretávania bude spravidla školská klubovňa.
9. Parlament si pozýva na svoje zasadnutia hosťa, ktorý im zodpovedá na ich otázky. Hosťom môže byť okrem riaditeľky školy napr. výchovný poradca, koordinátor prevencie, resp. iní hostia /po vzájomnej dohode s koordinátormi Žiackeho parlamentu/.
10. Žiackemu parlamentu je predelená nástenka. ŽP si volí /okrem iných/ funkciu Referent na zverejňovanie informácií – 2 nástenkári, ktorí sa počas roka o nástenku starajú. Zverejňujú sa na nej otázky, ktoré sa chcú žiaci opýtať učiteľov, predsedov, pani riaditeľky. Nástenka informuje o fungovaní Žiackeho parlamentu všetkých žiakov poslancov žiackeho parlamentu, ale aj ostatných žiakov školy. Táto nástenka je umiestnená na chodbe školy.
11. Vo vestibule je umiestnená Schránka dôveru, kde žiaci môžu hádzať otázky, ktoré by im mohli pomôcť vyriešiť spolužiaci pomocou žiackeho parlamentu, alebo vedenie školy.
12. Žiacky parlament má možnosť využívať webovú stránku školy /prepojenie na vlastnú stránku, ktorú pravidelne obnovuje spolu s povereným pedagógom/.

Článok 4

Zasadnutia žiackeho parlamentu

1. Program rokovania žiackeho parlamentu zostavuje predseda žiackeho parlamentu spolu s pedagogickým zástupcom parlamentu. Ostatným členom ho zverejňuje najmenej 2 dni vopred prostredníctvom pozvánky na zasadnutie, nástenky, resp. webovej stránky.
2. Počas každého rokovania sa vedie zápisnica /obsahuje: dátum, menný zoznam prítomných členov, pozvaných hostí, program schôdze, prerokované problémy, návrhy, podnety, výsledky hlasovania/, ktorú zapisuje člen Žiackeho parlamentu v spolupráci s pedagógom zastupujúcim ŽP. Každá zápisnica bude prednesená a odovzdaná riaditeľke školy.
3. Poslanci žiackeho parlamentu čakajú pred zasadnutím na pedagogický dozor na dohodnutom mieste podľa pokynov koordinátora /povereného pedagogického zamestnanca/.
4. Činnosť žiackeho parlamentu sa riadi Štatútom žiackeho parlamentu, ktorý bol vypracovaný riaditeľkou školy a chválený členmi žiackeho parlamentu.
5. Zmena štatútu, resp. jeho doplnenie je možné vykonať na základe dohody s koordinátormi ŽP, po predložení riaditeľke školy a chválení nadpolovičnou väčšinou členov ŽP.

Článok 5

Úlohy člena žiackeho parlamentu

1. Člen žiackeho parlamentu je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamentu na triednickej hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym učiteľom/učiteľkou dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej hodine využívať.
2. Na každé zasadnutia si člen ŽP nosí zošit /slovník/, do ktorého si zapisuje všetko, o čam sa na parlamente rokuje a rieši. Z druhej strany si píšu otázky svojich spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente.
3. Zánik členstva v ŽP:

1. vystúpením člena,
2. vylúčením člena z dôvodu neúčasti alebo iného priestupku,
3. zánikom žiackeho parlamentu,
4. skončením školskej dochádzky na ZŠ,
5. prestupom na inú školu.

4. Člen ŽP sleduje nástenku, webovú stránku školy.
5. Zapája sa aktívne do činností, akcií žiackeho parlamentu.
6. Prispieva článkami do školského časopisu.
7. Navrhuje a organizuje akcie žiackeho parlamentu.

Článok 6

Vlastnosti člena žiackeho parlamentu

Vlastnosti člena ŽP:

1. dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v ŽP,
2. čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakov i dospelým,
3. organizačné schopnosti,
4. zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní,
5. rozhodnosť pri riešení problémov a obhájenie si svojich názorov, schopnosť argumentácie a vedenia dialógu,
6. vedieť rešpektovať rozhodnutie väčšiny.

Článok 7

Práva a povinnosti žiackeho parlamentu

1. Na prvom zasadnutí sa volí predseda žiackeho parlamentu.
2. Členovia žiackeho parlamentu si ďalej volia:

• Podpredsedu,
• Zapisovateľa,
• Hovorcu ŽP pre roč. 4. – 6. a roč. 7.- 9.,
• Kultúrneho referenta pre roč. 4. – 6. a roč. 7. – 9.,
• Referenta pre zberovú činnosť za roč. 1. – 6. a roč. 7. – 9.,
• Referenta pre zber štatistických údajov o výchovno – vzdelávacích výsledkoch za roč. 4. – 6. a roč. 7. – 9.,
• Referenta na zverejňovanie informácií pre roč. 4. – 6. a roč. 7. – 9.

Súčasťou každého rokovania žiackeho parlamentu je riešenie pripomienok, ktoré získali členovia ŽP na triednických hodinách:

• Správanie žiakov a dochádzka,
• Organizácia mimoškolských aktivít, súťaží a pod.,
• Hodnotenie výzdoby a čistoty tried,
• Návrhy na estetizáciu a čistotu školy,
• Výsledky zberovej činnosti,
• Iné návrhy a pripomienky na zlepšenie kvality a klímy školy,
• Hodnotenie práce a plnenie plánu ŽP, ktorí si ŽP schválil na svojim 1.zasadnutí.

Článok 8

Predseda žiackeho parlamentu

1. Zasadnutie žiackeho parlamentu zvoláva jeho predseda, ktorý pripravuje program zasadnutia.
2. Predseda parlamentu má právo dvoch hlasov v prípade rovnosti hlasov.
3. Predseda parlamentu je volený na jeho školský rok.
4. Mimoriadne zasadnutie žiackeho parlamentu môže zvolať len predseda parlamentu, alebo vtedy, ak o to požiada nadpolovičná väčšina členov ŽP.
5. Všetky podnety, pripomienky, návrhy prednesie predseda parlamentu spolu s učiteľom riaditeľke školy.
6. Informácie získané počas zasadnutia s pani riaditeľkou oznámi na ďalšom zasadnutí.
7. Predseda žiackeho parlamentu má celkový prehľad o akciách, ktoré parlament pripravuje.
8. V spolupráci s pedagogickým zástupcom sa stará o propagáciu a cieľ Schránky dôvery.
9. Predseda parlamentu rozdeľuje úlohy jednotlivým členom pri akciách.
10. Predseda parlamentu riadi aj jednotlivé príspevky do školského časopisu, príspevky na webovú stránku školy, rozdeľuje zbery a podobne.
11. Vedie aj ostatných členov ŽP k aktivite.

Článok 9

Podpredseda žiackeho parlamentu

1. Podpredseda vypracúva a rozdáva pozvánky na zasadnutia parlamentu.
2. Pomáha s vytváraním stránky žiackeho parlamentu.
3. Pomáha predsedovi žiackeho parlamentu.
4. V prípade neprítomnosti predsedu parlamentu vedie zasadnutie parlamentu.
5. Na slávnostnom zahájení a ukončení parlamentu si pripravuje príhovor na zhodnotenie činnosti parlamentu, prípadne na povzbudenie členov ŽP do plnenia svojej funkcie.

Článok 10

Zapisovateľ žiackeho parlamentu

1. Zapisovateľ pripravuje prezenčné listiny, eviduje dochádzku členov ŽP na zasadnutiach.
2. V spolupráci s pedagogickým zástupcom ŽP vypracuje zápisnicu v zmysle bodov programu, ktorý mu predkladá predseda.
3. Vypracovanú zápisnicu predkladá na podpis predsedovi, pedagógovi ŽP na overenie a zápisnicu archivuje.
4. Kópiu zápisnice odovzdá riaditeľke školy.

Článok 11

Hovorca žiackeho parlamentu

1. Hovorca žiackeho parlamentu spolupracuje s pracovnými komisiami, ktoré tvoria zástupcovia pedagogického zboru /koordinátori prevencie, Zdravá škola a pod./ a cez rozhlas informuje všetkých žiakov školy o najdôležitejších akciách.
2. Má na starosti aj rozhlasové relácie pridelené žiackemu parlamentu.
3. V prípade potreby informuje o činnosti parlamentu médiá.

Článok 12

Kultúrny referent žiackeho parlamentu

1. Kultúrny referent žiackeho parlamentu spolupracuje s pracovnými komisiami, ktoré tvoria zástupcovia pedagogického zboru /koordinátori prevencie, Zdravá škola a pod./ a zabezpečuje spoluprácu ŽP pri realizácii aktivít a podujatí v kompetencii týchto komisií.
2. Zabezpečuje informačný materiál o kultúrnych, zábavných, športových a iných podujatiach školy na nástenku ŽP.
3. Pripravuje podklady z kultúrnych akcií školy za účelom zverejnenia na webovej stránke školy a v školskom časopise.

Článok 13

Referent pre zberovú činnosť

1. Referent pre zberovú činnosť spolupracuje s pedagogickými zástupcami pracovnej komisie Zdravá škola.
2. S vedúcimi uvedenej pracovnej komisie zabezpečuje a organizuje zberovú činnosť, jej propagáciu, realizáciu a vyhodnotenie.
3. Výsledky zberovej činnosti za jednotlivé kategórie spracuje do grafickej podoby a po schválení zabezpečí zverejnenie výsledkov prostredníctvom referenta na zverejňovanie informácií na nástenke školy, v školskom časopise a rozhlase.

 

Článok 13

Referent pre zber štatistických údajov

1. Referent žiackeho parlamentu pre zber údajov spolupracuje s triednymi učiteľmi, od ktorých zbiera údaje o dochádzke a priemery dosiahnutých výchovno – vzdelávacích výsledkov.
2. Údaje spracúva s predsedom ŽP a s pedagogickým zástupcom do grafov a vyhodnotenie odovzdá referentovi na zber informácií, ktorý ich zverejní na nástenke.

Článok 15

Referent na zverejňovanie informácií

1. Referent na zverejňovanie informácií prostredníctvom nástenky /nástenkár žiackeho parlamentu/ má na starosti obnovovanie nástenky umiestnenej na školskej chodbe.
2. Pravidelne sa stará o vzhľad nástenky a o aktualizáciu jej obsahu na základe informácií a materiálov, ktoré si zabezpečuje od členov ŽP.
3. Nástenkár žiackeho parlamentu úzko spolupracuje s predsedom parlamentu a pedagogickým zástupcom, ktorí posúdia podobu a obsah informácií a dajú súhlas na zverejnenie.

Článok 16

Záverečné ustanovenia

1. Štatút žiackeho parlamentu je povinný rešpektovať každý zvolený člen ŽP.
2. Štatút žiackeho parlamentu sa môže meniť a dopĺňať v zmysle bodu 5, čl.4 a na základe uznesenia ŽP formou dodatku.
3. Tento Štatút žiackeho parlamentu bol schválený na zasadnutí žiackeho parlamentu dňa 1.12.2011 a týmto dňom vstupuje do platnosti.

Predseda žiackeho parlamentu:

 

Podpredseda žiackeho parlamentu:

 

Riaditeľka školy: Mgr. Helena Babušíková

 

Pedagogický zástupca roč. 4. – 6.:

 

Pedagogický zástupca roč. 7. – 9.:

 

V Nitre dňa 1. 12. 2011